小学德育途径与方法研究
发布时间:2022-01-20 21:54
随着素质教育的不断深入,德育教学逐渐成为重要的教学内容。在开展德育教学之前,教师需要对学校学生的德育发展现状进行简要的分析,针对学生的实际情况采取相应的措施来进行教学,这样学生的道德水平才能够在教师的教导中得到有效的提升。本文主要就如何更好地对学生开展德育教学,研究相应的教学策略,真正做到教有所得。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前 言
一、制动合理教学目标,提高课堂教学效率
二、采取多样教学方式,促进学生积极学习
三、适时指导学生学习,利用课堂穿插德育
四、开展多样实践活动,丰富德育教学内容
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学德育实效性教学的理念及方法探究[J]. 陈志合. 家长. 2019(31)
本文编号:3599588
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前 言
一、制动合理教学目标,提高课堂教学效率
二、采取多样教学方式,促进学生积极学习
三、适时指导学生学习,利用课堂穿插德育
四、开展多样实践活动,丰富德育教学内容
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学德育实效性教学的理念及方法探究[J]. 陈志合. 家长. 2019(31)
本文编号:3599588
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