小学跳高项目训练开展现状研究——以宜兴市都山小学为例

发布时间：2022-02-05 08:03

　　本文采用了文献资料法、访谈法等方法,以宜兴市都山小学为研究对象,调查了其跳高项目训练开展实际情况并得出结论:教练员数量不足、训练能力不高、参加训练学生水平不高、训练时间不足、训练经费不足等,都在一定程度上影响跳高训练的开展。本文建议要强化教练队伍建设,提高训练水平与选材能力,拓展训练时间,拓展经费来源。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 跳高项目训练开展基本情况
    1.1 训练时间、每周训练次数分析
    1.2 运动员选材
    1.3 跳高训练内容
    1.4 跳高训练计划
    1.5 跳高训练方法
2 跳高训练开展中存在问题分析
    2.1 经费来源
    2.2 学校师资队伍
3 结论与建议
    3.1 加强教练队伍建设,提高训练水平与选材能力
    3.2 增加经费投入及来源,优化训练环境
    3.3 拓展学生训练时间


【参考文献】：
期刊论文
[1]对小学生背越式跳高的选材与训练的研究[J]. 陈劲东.  体育世界(学术版). 2012(05)
[2]小学课余体育训练现状研究[J]. 王恃政.  发展. 2012(02)
[3]浅谈小学生背越式跳高训练[J]. 徐献银.  田径. 2010(12)



本文编号：3614878