基于构建核心素养理念下班级文化转型与创新策略分析

发布时间：2022-05-05 18:42

　　班级文化将引导、规范学生行为,因此我们需重视班级文化的建设及转型,建立可培养学生核心素养的班级文化。本文分析了班级文化含义,探析了班级文化转型建设措施。 

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【文章目录】：
1.班级文化
2.班级文化转型建设建议
    2.1加强精神文化建设。
    2.2做好制度文化建设工作。
    2.3重视行为文化建设。
    2.4健全物质文化建设。
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程理念下创新学生发展核心素养践行策略[J]. 陈立.  中小学教学研究. 2018(11)
[2]浅谈班级文化建设中核心素养的培养[J]. 郭云.  考试周刊. 2017(98)
[3]打造班级活动特色 提升学生核心素养[J]. 杨莉.  成才. 2017(04)



本文编号：3650800