长春市小学开展冰雪运动的现状与对策
发布时间：2022-07-16 19:10
在北京成功获得2020年第二十四届冬奥会举办权的背景之下,为了让更多的小学生参与到冰雪运动中来,近些年,为推动吉林省冰雪运动的开展,提升运动水平,长春市学校逐渐把冰雪运动融入到校园,让更多的学生学习到冰雪运动技能,体会到冰雪运动带来的乐趣。本文随机抽取长春市6个区、24所小学冰雪运动开展现状作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,进行科学研究。通过查阅文献、走访学校领导、教师、学生、学生家长以及相关专家,发放调查问卷,获得研究所需各种数据,并对数据进行统计分析,得出结论并提出建议。1.主要结论:（1）长春市小学对冰雪运动感兴趣的学生占59%,实际参与人数仅36%。学生获取冰雪运动技能的途径主要是课外冰雪俱乐部,在较多的项目中,对速滑和冰球的喜欢度相对较高。（2）长春市小学体育教师中,系统学习过冰雪运动的人数比例低,冰雪项目专业师资力量薄弱。（3）长春市小学生家长对孩子参与冰雪运动的态度积极,支持率高80.02%。（4）长春市小学开展冰雪运动的学校相对较少,资金、场地短缺。在所调查的24所小学中,开展了冰雪运动的学校只有8所,其中拥有冰雪运动场地的仅有2所学校。2....
【文章页数】：47 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 选题依据
1.2 国内外现状分析
1.2.1 国外冰雪运动研究现状
1.2.2 国内冰雪运动研究现状
1.3 研究目的及意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
1.4 相关概念界定
1.4.1 冰雪运动
第二章 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
第三章 长春市小学冰雪运动开展现状调查结果与分析
3.1 长春市小学开展冰雪运动情况调查
3.2 长春市小学生冰雪运动项目学习调查情况
3.2.1 小学生参与冰雪运动的现状调查分析
3.2.2 学生对于参与冰雪运动学习的兴趣情况调查分析
3.2.3 学生参与冰雪运动项目的类别调查分析
3.2.4 学生学习冰雪运动途径调查分析
3.2.5 学生参与冰雪运动时间调查分析
3.2.6 学生对冰雪赛事参与现状的分析
3.2.7 学生参与冰雪运动的动因分析
3.2.8 学生未参与过冰雪运动的原因调查分析
3.3 长春市小学体育教师基本情况调查与分析
3.3.1 长春市小学体育教师的年龄、性别状况调查
3.3.2 小学体育教师的职称情况调查
3.3.3 长春市小学开展冰雪项目体育课程教师的运动等级
3.3.4 体育教师对冰雪运动开展的影响和制约因素的看法
3.4 长春市小学学生家长的调查与分析
3.4.1 学生父母的收入水平现状
3.4.2 家长对于学生参与冰雪运动的支持度调查
3.4.3 家长支持学生参与冰雪运动动机调查
3.4.4 家长不支持学生参与冰雪运动动机调查
3.5 长春市小学体育课程冰雪项目教学基本状况
3.5.1 长春市小学冰雪课程应用教材状况
3.5.2 长春市小学冰雪课程开设学校教学目的调查
3.5.3 长春市小学冰雪课程开设学校教学课时调查
3.6 长春市冰雪场地与学校投入冰雪经费调查
3.6.1 长春市小学冰雪场地状况调查
3.6.2 长春市小学冰雪经费投入调查
第四章 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]河北省高校冰雪运动师资培养与发展策略研究[J]. 康倩,张建伟,张娜,李亚梅. 当代教育实践与教学研究. 2020(03)
[2]冰雪运动进校园对中小学学校体育的影响研究[J]. 田俊. 武术研究. 2019(12)
[3]吉林省文化旅游产业发展研究[J]. 朱丹. 吉林工商学院学报. 2019(06)
[4]冬奥会背景下承德市冰雪运动进校园策略浅析[J]. 贾立鑫,宋文博,卢云汉. 河北旅游职业学院学报. 2019(04)
[5]吉林省冰雪旅游业发展存在的问题及对策研究[J]. 崔鑫,赵诗琪,李兵瑶,宋晓雨,李呈烜. 商讯. 2019(34)
[6]冬奥背景下以培养冰雪人才为导向的体育教师专业共同体构建研究[J]. 闫磊磊,谢君,岳美平. 当代体育科技. 2019(32)
[7]冰雪运动在我国学校体育发展中的研究[J]. 陈鲁,崔丽丽. 体育世界(学术版). 2019(10)
[8]冬奥会背景下河北省冰雪运动进校园策略探究[J]. 李军基. 体育科技文献通报. 2019(11)
[9]冬奥会背景下群众性冰雪体育活动发展趋势研究——以哈尔滨市城区为例[J]. 冯楚婷,华立君. 边疆经济与文化. 2019(10)
[10]长春市中小学冰雪运动进校园现状调查与对策研究[J]. 翟俊辉,马志军. 长春教育学院学报. 2019(07)
硕士论文
[1]张家口市小学冰雪运动开展策略研究[D]. 杨晓明.河北师范大学 2019
[2]北京市海淀区中小学冰雪运动进校园的开展现状与对策研究[D]. 芮秋云.首都体育学院 2018
[3]滑冰项目在长春市小学体育课程中开展现状及对策研究[D]. 袁玥.吉林体育学院 2017
[4]新疆冬季冰雪运动发展研究[D]. 陈琳.新疆师范大学 2013
本文编号：3663110
【文章页数】：47 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 选题依据
1.2 国内外现状分析
1.2.1 国外冰雪运动研究现状
1.2.2 国内冰雪运动研究现状
1.3 研究目的及意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
1.4 相关概念界定
1.4.1 冰雪运动
第二章 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
第三章 长春市小学冰雪运动开展现状调查结果与分析
3.1 长春市小学开展冰雪运动情况调查
3.2 长春市小学生冰雪运动项目学习调查情况
3.2.1 小学生参与冰雪运动的现状调查分析
3.2.2 学生对于参与冰雪运动学习的兴趣情况调查分析
3.2.3 学生参与冰雪运动项目的类别调查分析
3.2.4 学生学习冰雪运动途径调查分析
3.2.5 学生参与冰雪运动时间调查分析
3.2.6 学生对冰雪赛事参与现状的分析
3.2.7 学生参与冰雪运动的动因分析
3.2.8 学生未参与过冰雪运动的原因调查分析
3.3 长春市小学体育教师基本情况调查与分析
3.3.1 长春市小学体育教师的年龄、性别状况调查
3.3.2 小学体育教师的职称情况调查
3.3.3 长春市小学开展冰雪项目体育课程教师的运动等级
3.3.4 体育教师对冰雪运动开展的影响和制约因素的看法
3.4 长春市小学学生家长的调查与分析
3.4.1 学生父母的收入水平现状
3.4.2 家长对于学生参与冰雪运动的支持度调查
3.4.3 家长支持学生参与冰雪运动动机调查
3.4.4 家长不支持学生参与冰雪运动动机调查
3.5 长春市小学体育课程冰雪项目教学基本状况
3.5.1 长春市小学冰雪课程应用教材状况
3.5.2 长春市小学冰雪课程开设学校教学目的调查
3.5.3 长春市小学冰雪课程开设学校教学课时调查
3.6 长春市冰雪场地与学校投入冰雪经费调查
3.6.1 长春市小学冰雪场地状况调查
3.6.2 长春市小学冰雪经费投入调查
第四章 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]河北省高校冰雪运动师资培养与发展策略研究[J]. 康倩,张建伟,张娜,李亚梅. 当代教育实践与教学研究. 2020(03)
[2]冰雪运动进校园对中小学学校体育的影响研究[J]. 田俊. 武术研究. 2019(12)
[3]吉林省文化旅游产业发展研究[J]. 朱丹. 吉林工商学院学报. 2019(06)
[4]冬奥会背景下承德市冰雪运动进校园策略浅析[J]. 贾立鑫,宋文博,卢云汉. 河北旅游职业学院学报. 2019(04)
[5]吉林省冰雪旅游业发展存在的问题及对策研究[J]. 崔鑫,赵诗琪,李兵瑶,宋晓雨,李呈烜. 商讯. 2019(34)
[6]冬奥背景下以培养冰雪人才为导向的体育教师专业共同体构建研究[J]. 闫磊磊,谢君,岳美平. 当代体育科技. 2019(32)
[7]冰雪运动在我国学校体育发展中的研究[J]. 陈鲁,崔丽丽. 体育世界(学术版). 2019(10)
[8]冬奥会背景下河北省冰雪运动进校园策略探究[J]. 李军基. 体育科技文献通报. 2019(11)
[9]冬奥会背景下群众性冰雪体育活动发展趋势研究——以哈尔滨市城区为例[J]. 冯楚婷,华立君. 边疆经济与文化. 2019(10)
[10]长春市中小学冰雪运动进校园现状调查与对策研究[J]. 翟俊辉,马志军. 长春教育学院学报. 2019(07)
硕士论文
[1]张家口市小学冰雪运动开展策略研究[D]. 杨晓明.河北师范大学 2019
[2]北京市海淀区中小学冰雪运动进校园的开展现状与对策研究[D]. 芮秋云.首都体育学院 2018
[3]滑冰项目在长春市小学体育课程中开展现状及对策研究[D]. 袁玥.吉林体育学院 2017
[4]新疆冬季冰雪运动发展研究[D]. 陈琳.新疆师范大学 2013
本文编号：3663110
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