色彩教学:培养学生的创新能力
发布时间:2022-08-01 16:55
色彩是小学美术教学的重要内容之一,色彩教学能够帮助学生打下美术学习的基本功。缤纷的色彩吸引着学生在美术学习中对其进行深度思考、探究、实践。在教学中,教师要引导学生构建色彩世界、催生色彩表达、启发色彩生成,从而引导学生感知色彩、实践色彩、创造色彩。色彩的创造,不仅能表现外在的、现实的世界,而且能表现学生内在的心理世界、情感世界。色彩创新,不仅有助于培养学生的审美、鉴赏能力,而且有助于培养学生的立美能力、创美素质。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建构色彩世界,引导学生感知色彩
二、催生色彩表达,引导学生实践色彩
三、启发色彩生成,引导学生创造色彩
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈平面设计中色彩搭配的美感[J]. 王宇思. 美术教育研究. 2018(24)
本文编号:3667826
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建构色彩世界,引导学生感知色彩
二、催生色彩表达,引导学生实践色彩
三、启发色彩生成,引导学生创造色彩
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈平面设计中色彩搭配的美感[J]. 王宇思. 美术教育研究. 2018(24)
本文编号:3667826
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/3667826.html