浅谈少先队活动与STEM课程的有效整合

发布时间：2022-08-12 18:29

　　当今社会,时代快速发展,小学生的教育呈现多元化发展,小学生的学习课程也变得丰富多彩。少先队活动的安排也为小学生从小就开始培养了爱国意识。也更加珍惜学习的机会,热爱学习。STEM活动的加入,也是增添学习色彩的一门课程。把少先队活动和STEM课程紧密的联合在一起是把课程变成了乐趣,让学习也从传统教育转变成灵活的教育模式。让课堂变得更加活跃起来,让小学生对课程充满乐趣,同时,也让教师的工作更加有意义。作为实践性比较强的课程中,在信息技术课程之中不断融合,不仅可以提高学生的学习能力,而且更好的让学生自主学习,培养学生的动脑思考能力。也会让他们在小学时代学到更多有益身心健康的内容,会让他们通过这样的学习,爱上这样的课程,也会对今后人生路上的发展产生有利的影响,让小学生一点一点的学会更多他们感兴趣而且还有助于他们成长的知识! 

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【文章目录】：
一、少先队活动和STEM课程的融合所面临的问题
二、将少先队活动与STEM课程的完美整合
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]少先队活动课与学科课程整合：依据、维度与对策[J]. 薛国凤,江河.  少年儿童研究. 2019(11)
[2]依托少先队活动课开展品牌活动的实践探索[J]. 宋岩,潘宝红.  少年儿童研究. 2019(11)
[3]STEM教育在基础教育阶段的探索与实践[J]. 陈刚,巫雪琴.  中国信息技术教育. 2019(20)



本文编号：3676383