示意图在小学数学教学中的有效应用研究

发布时间：2023-03-23 21:01

　　随着小学数学新课程改革的进一步渗透,对教师和学生在教学和学习过程中也提出了更多要求。数学知识具有较强的抽象性和逻辑性,而小学生的思维又处于形象化阶段,因此,在学习数学过程中具有一定的难度。针对于此,特分析阐述示意图在小学数学教学中的应用,旨在简化数学知识学习难度,让学生能够从形象化角度认知和理解数学问题。

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【文章目录】：
一、理清学习思路，简化认知难度
二、巩固知识理解，加深记忆效果
三、培养逻辑思维，高效掌握内容
四、具象数学问题，突破思维定式
五、文字图形转换，直观演绎解析
六、运用信息技术，提高教学效率



本文编号：3768745