学生自治,从班级做起
发布时间:2023-04-02 16:40
班级管理的创新要实现学生自治,发扬民主,调动学生的积极性和创造性,把"管理"的权利真正下放给每一个学生,培养他们的主人翁意识和自主管理的能力。本文中,我结合班主任工作,从建立班规,有法可依;创新管理体制,有事可做;奖罚分明,人人平等;启发引导,实现学生自我教育这四方面来谈如何从班级做起,达到学生的自治效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、建立《班规》,有法可依
二、创新管理体制,人人有事做
(一)建立班级常委会
(二)设立多个管理员岗位
三、奖惩分明,人人平等
四、善于启发引导,实现自我教育
本文编号:3779570
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一、建立《班规》,有法可依
二、创新管理体制,人人有事做
(一)建立班级常委会
(二)设立多个管理员岗位
三、奖惩分明,人人平等
四、善于启发引导,实现自我教育
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