运用多媒体创建生动课堂的案例分析

发布时间：2023-05-05 22:16

　　本文通过列举《10以内数的加减法》教学案例片段,分析了如何运用多媒体来创建生动的低年级数学课堂。

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 学情分析
2 案例分析
    2.1 案例1———数数
        2.1.1 情境创设。
        2.1.2 案例1分析。
    2.2 案例2———区分基数与序数
        2.2.1 情境创设。
        2.2.2 案例2分析。
    2.3 案例3——10以内数的加减法
        2.3.1 情境创设。
        2.3.2 案例3分析。
    2.4 案例4——发散思维训练
        2.4.1 情境创设。
        2.4.2案例4分析。



本文编号：3808465