东北传统艺术融入小学美术教学研究

发布时间：2023-10-04 03:12

　　东北地区地域辽阔,农耕文化、游牧文化、渔猎文化在此交融延续,衍生出独具特色的东北传统艺术形式。针对当前小学美术课堂存在的师资力量不足、教学内容单一、教学课时被压缩等问题,可尝试将东北传统艺术形式融入小学美术中,以文化教学、兴趣教学、艺术教学的方法提升小学美术课堂教学效果,促进地方传统文化和艺术的传承与发扬。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、东北传统艺术形式概况
    （一）艺术表演类
    （二）传统手工艺类
    （三）民间美术类
二、东北传统艺术融入小学美术教学的意义
    （一）有利于传统价值观念的传承
    （二）有利于地域精神面貌的塑造
    （三）有利于提升小学美术课堂教学效果
三、小学美术教学现状
    （一）小学美术师资力量薄弱
    （二）小学美术课堂教学内容单一
    （三）教学课时受到压缩
四、东北传统艺术融入小学美术教学对策
    （一）文化教学：体验传统艺术魅力
    （二）兴趣教学：创作艺术作品
    （三）艺术教学：塑造美好心灵
结语



本文编号：3851199