严“父”慈“母”——由留守儿童想到的

发布时间：2023-11-05 10:40

　　我班有三十六名学生。其中,三十三名是留守儿童。如此多的留守儿童,让家校联系愈加困难。找在家的监护人,又多是年迈的爷爷奶奶;找在外务工的父母,多是电话遥控指挥,很多学生被教育多了,电话不接、视频不理。最终导致学生不能养成良好的习惯,成绩更是一落千丈。难道就放任这颗颗明珠蒙尘?做了他们的班主任,就注定不再是个"甩手掌柜"、遥控"司令"了。班上三十六个学生,都是我的孩子,无论听话可爱,还是调皮捣蛋;无论成绩优异,还是亟待进步;无论表现良好,还是成天打架滋事,都是我的孩子,一个都不能少。

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【文章目录】：
一、严“父”,就应该朔风般打掉她的侥幸心理
二、慈“母”,就应该春风般滋润他的心田
三、严慈互补、宽严并济



本文编号：3860866