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尝试教学法在数学教学中的运用

发布时间:2024-03-22 05:38
  在数学教学中,传统的注入式教学方法没有很好体现学生的主体地位,学生学习数学的兴趣也得不到很好的培养,一定程度上影响学生独立思考能力和开拓创新精神的提升。尝试教学法,主张"先学后教",为改变学生的学习方式,优化学生的思维方式,提高课堂效率提供了可能。

【文章页数】:1 页

【部分图文】:

图2-1研究思路

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本文编号:3934711

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