小学音乐教师应对“说课比赛”的必备“法宝”

发布时间：2024-03-25 18:55

　　"说课"这一技能对于每一学科的老师来说都是必不可少的,它有效地调动了教师自身学习教育理论、投身教学改革、专研课堂教学的积极性。目前,教师的各种各类评比中都少不了"说课"。那么,音乐学科是一门实践性强的学科,对于小学音乐老师,如何通过说课让评委老师感受体会到学生已对音乐的理解与掌握?如何能在比赛中让自身脱颖而出?如何又能让评委听得懂而且听得入迷?笔者根据自身多次参加说课评比总结出一些经验,供读者参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、法宝一:“说”前准备
    (一)弹(唱)熟每一首歌曲
    (二)听(记)熟每一首乐曲
    (三)了解各年级知识要点的链接
二、法宝二:“说”出风格
    (二)抓住曲谱的符号变化来渗透音乐情感。
三、法宝三:“说”准时间
四、法宝四:“说”亮板书
五、法宝五:“说”出体态与语态



本文编号：3938727