小学篮球特色课间操创编的研究——以泰安市中心小学为例
发布时间:2024-05-22 04:29
小学生是我们祖国的未来,他们的身体健康水平影响着国家的发展。但是在最近几年来,我国的小学生体质水平呈现出下降的趋势。课间操活动是学生每天必须参加的体育运动,是学生锻炼身体和缓解压力的有效保障。在当代的教育改革形势下,为了响应教育部推行的“一校一球一操”的号召,积极推动“一球一操”进校园的活动。在传统课间操的基础上进行创编,改变传统课间操内容陈旧、形式单一的缺点,创编出适合新时代小学生身体素质发展的特色课间操活动。在这种政策的推动下,一定程度上促进了球类和操的结合,通过以球类的技术动作为元素,啦啦操为主要表现形式的多样化特色课间操活动孕育而生。本研究是为了创新和丰富学生课间操的体育活动内容,增强校园体育文化的氛围,培养学生的体育运动兴趣、习惯,从而提升学生的身心健康水平。本研究以小学篮球特色课间操的创编为研究对象,以泰安市中心小学为调查实践对象。主要运用了文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计的研究方法,对小学篮球特色课间操活动进行创编和研究。研究结论如下:(1)小学篮球特色课间操在学校开展是非常可行的。动作上简单易行、安全性好、趣味性强,有利于开展、普及,符合学校课间操开展现状以及当前...
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 相关概念界定
1.3.1 课间操
1.3.2 特色课间操
1.4 国内外相关研究概况
1.4.1 国内研究现状
1.4.2 国外研究现状
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 结果与分析
3.1 小学篮球特色课间操的创编基础
3.1.1 小学篮球特色课间操创编背景
3.1.2 小学生生理、心理特征
3.1.3 小学篮球特色课间操创编思路
3.1.4 小学篮球特色课间操创编要素
3.1.5 小学篮球特色课间操创编原则
3.1.6 小学篮球特色课间操创编方法
3.2 小学篮球特色课间操创编研究
3.2.1 小学篮球特色课间操创编设想
3.2.2 小学篮球特色课间操创编过程
3.3 小学篮球特色课间操创编价值
3.3.1 小学篮球特色课间操创编特点
3.3.2 小学篮球特色课间操创编内容
3.3.3 小学篮球特色课间操创编评价
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录A 小学篮球特色课间操学生调查问卷
附录B 小学篮球特色课间操教师调查问卷
附录C 专家访谈提纲
附录D 小学篮球特色课间操成套动作说明
致谢
本文编号:3980397
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 相关概念界定
1.3.1 课间操
1.3.2 特色课间操
1.4 国内外相关研究概况
1.4.1 国内研究现状
1.4.2 国外研究现状
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 结果与分析
3.1 小学篮球特色课间操的创编基础
3.1.1 小学篮球特色课间操创编背景
3.1.2 小学生生理、心理特征
3.1.3 小学篮球特色课间操创编思路
3.1.4 小学篮球特色课间操创编要素
3.1.5 小学篮球特色课间操创编原则
3.1.6 小学篮球特色课间操创编方法
3.2 小学篮球特色课间操创编研究
3.2.1 小学篮球特色课间操创编设想
3.2.2 小学篮球特色课间操创编过程
3.3 小学篮球特色课间操创编价值
3.3.1 小学篮球特色课间操创编特点
3.3.2 小学篮球特色课间操创编内容
3.3.3 小学篮球特色课间操创编评价
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录A 小学篮球特色课间操学生调查问卷
附录B 小学篮球特色课间操教师调查问卷
附录C 专家访谈提纲
附录D 小学篮球特色课间操成套动作说明
致谢
本文编号:3980397
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