浅析生活情境在小学高年级数学教学中的运用

发布时间：2024-06-02 04:14

　　小学高年级的学生正处于与初中接轨的关键时期,为了让学生受到更好的教育,给初中打下良好的基础,无论是从教学内容还是教学形式上的革新都非常重要。小学高年级数学是学生丰富数学思维和学习数学关键能力的重要阶段,随着教学改革对数学知识应用性重视程度的增高,在小学数学教学中引入生活情境的教学成为了大势所趋。本篇就从小学高年级学生教学现状着手,进一步探讨生活情境在小学高年级数学教学中的运用策略和意义,以此来提高小学高年级数学教学的有效性。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、小学高年级学生数学教学现状
二、生活情境教学法的内涵
三、生活情境在小学高年级数学教学中的运用策略
    （一）游戏式教学
        1. 角色扮演
        2. 猜一猜
    （二）设置悬念式教学
    （三）设计数学问题互动式教学情境
        1. 统计类的相关问题
        2. 手机话费消费问题
总结



本文编号：3986837