影视德育的意义探寻与课程创建

发布时间：2024-06-02 06:06

　　与传统德育课堂相比,影视德育课程德育内涵丰富、生活情境多维、聚焦生命个体,为坚硬的教室铺上了柔软、温暖的情境与情感之毯,让德育课堂不再迷失在生活之外,使学习活动有了生命的归宿感。在具体实践层面,老师重点要做好两项工作:一是选好影片,二是做好设计。在影片选择方面,强调德育意蕴、基于生活、基于儿童、短小精悍;在课程设计方面,要注意找准生发点、抓住矛盾处、激发情感场、勾连生活域。

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【文章目录】：
一、影视德育的意义探寻
    1.丰富的德育内涵
    2.多维的生活情境
    3.聚焦于生命个体
二、影视德育课程的创建策略
    1.选好影视素材的四个要素
    2.影视德育课程设计的四个关键



本文编号：3986963