吉尔吉斯斯坦小学生汉语一级元音发展研究

发布时间：2024-11-03 01:39

　　本文运用听感测试和实验语音的方法,对吉尔吉斯斯坦二至七年级小学生汉语元音的发展进行探究,全文共分七章进行论述:第一章,主要对论文的研究目的、内容、创新点等方面进行概述,并介绍了相关的研究背景。第二章,为了更好地研究母语对吉尔吉斯斯坦小学生习得汉语元音的影响,我们借助V值图及声学格局图对汉吉语元音进行了系统比较。第三章,运用听感测试的方法,得出吉尔吉斯斯坦小学生习得汉语元音的顺序,并与母语为汉语的儿童、泰国小学生及吉尔吉斯斯坦成人的习得顺序进行对比。第四章,为了更准确的获得吉尔吉斯斯坦小学生习得汉语元音的特点,我们有必要将吉尔吉斯斯坦成人作为对照组,所以这一章我们先对吉尔吉斯斯坦成人的汉语元音习得进行声学实验分析,针对声学实验结果,得出吉尔吉斯斯坦成人习得汉语元音的特点。第五章,吉尔吉斯斯坦小学生汉语元音发展的声学实验分析。针对声学实验结果,从吉尔吉斯斯坦小学生V值图的发展及发音主要偏误出发,通过与对照组(吉尔吉斯斯坦成人、母语为汉语的儿童、泰国小学生)对比来考察吉尔吉斯斯坦小学生习得汉语元音发音的特点和规律。第六章,根据研究结果提出对吉尔吉斯斯坦小学生元音教学的建议。第七章,结论。

【文章页数】：88 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 选题意义
    1.2 研究现状
    1.3 研究思路
    1.4 研究内容、目的和方法
    1.5 本文的创新之处
第二章 汉吉语一级元音系统比较
    2.1 汉吉语一级元音概述
    2.2 汉吉语一级元音声学实验
    2.3 实验结果分析
    2.4 汉吉语一级元音对比
第三章 吉尔吉斯斯坦小学生汉语一级元音发展的听感测试分析
    3.1 听感测试实验说明
    3.2 吉尔吉斯斯坦成人与小学生汉语元音的习得顺序
    3.3 汉语元音习得顺序对比
    3.4 小结
第四章 吉尔吉斯斯坦成人汉语一级元音发展的声学实验分析
    4.1 实验说明
    4.2 吉尔吉斯斯坦成人汉语元音格局发展分析
    4.3 吉尔吉斯斯坦成人汉语元音发音的主要偏误
第五章 吉尔吉斯斯坦小学生汉语一级元音发展的声学实验分析
    5.1 实验说明
    5.2 吉尔吉斯斯坦小学生汉语元音格局发展分析
    5.3 吉尔吉斯斯坦小学生发音的主要偏误
    5.4 元音发展的系统性与非系统性
    5.5 声学实验结果对比
    5.6 吉尔吉斯斯坦小学生汉语元音发展特点
第六章 对吉尔吉斯斯坦小学生元音教学的启示
第七章 结论
参考文献
附录
致谢



本文编号：4010479