字理阐释:汉字教学的另辟蹊径

发布时间：2017-06-10 22:03

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【摘要】：正汉字是表意文字,其构形是有理据的,这种理据就是字理,表现为字形与所记载语言的成份(音、义)存在某种联系。课堂上通过向学生讲解字理,帮助学生理解和记忆汉字的音、形、义,就是教学中的字理阐释。一、小学阶段的语文课堂里需要字理阐释吗在《义务教育语文课程标准》(2011年版)和相关的识字、写字教学参考文献资料中,出现较多的关键词是"儿童特点""生活经验""形象直
【作者单位】： 南京市江宁科学园小学;
【关键词】： 汉字教学;写字教学;教学实例;儿童特点;中国汉字;小学语文课程;中国文字;课程标准;趣味盎然;激趣;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 汉字是表意文字,其构形是有理据的,这种理据就是字理,表现为字形与所记载语言的成份(音、义)存在某种联系。课堂上通过向学生讲解字理,帮助学生理解和记忆汉字的音、形、义,就是教学中的字理阐释。 一、小学阶段的语文课堂里需要字理阐释吗 在《义务教育语文课程标准》(2011

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本文编号：440016