基于3D打印技术的小学教学应用研究

发布时间：2017-07-19 14:03

  本文关键词：基于3D打印技术的小学教学应用研究

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【摘要】：随着信息技术的不断发展,3D打印技术在教育教学中的应用越来越广泛。该文通过分析3D打印技术的基本原理以及相关的理论支持,并利用具体的教学案例来分析3D打印在国内外小学教育中的应用现状,从而总结分析3D打印在小学教育教学中存在的问题以及给教学带来的优势,为3D打印技术在小学教育教学中的应用提出优化的建议。
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院;东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【关键词】： D打印技术 小学教学应用
【分类号】：TP391.73;G623.5
【正文快照】： 3D打印(3D printing),又称增量制造、积层制造(AdditiveManufacturing,AM),可指任何打印三维物体的过程。[1]与传统的打印技术相比,3D打印技术具有以下三个特点:个性化制作的可实现性;产品研制周期的短期性;材料的高利用率。[2]随着STEM教育在国内外的兴起以及3D打印技术的不

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本文编号：563210