南京云锦作为小学地方美术课程开发的研究

发布时间：2017-07-30 20:18

  本文关键词：南京云锦作为小学地方美术课程开发的研究

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【摘要】：随着课程改革的推进,地方课程的开发与利用已成为人们关注的重点,而新课标中明确提到地方课程资源非常丰富,各地研究人员应该做好课程资源开发的工作,充分利用当地的资源,积极开展有特色的课堂教学。南京云锦作为非物质文化遗产,其图案纹样繁复瑰丽,色彩搭配鲜艳,文化内涵极其丰富。笔者将南京云锦作为小学地方美术课程的开发,研究其艺术特点和种类并将其设计成教学内容运用到实际的课程教学中。本文首先从理论层面系统阐述了南京云锦的可开发理论资源,比如南京云锦的历史发展和文化内涵,再研究其艺术特色并分析南京云锦作为小学地方美术课程开发的可行性及意义。并在此基础上深入研究如何将南京云锦融入小学的课堂教学中并提出相应的实施策略。本文从六个部分来分析南京云锦作为小学地方美术课程开发的开发研究：第一部分：对南京云锦的历史发展以及文化内涵进行深入的研究,从多角度发掘南京云锦中蕴含的深层次的文化；第二部分：对南京云锦的艺术特色和艺术种类作简单的介绍,并分析其独特的艺术特征；第三部分：详细分析南京云锦作为小学地方美术课程开发研究的意义,拟从培养云锦的欣赏者、云锦的传统工艺、民族文化三个部分进行详细的研究；第四部分：研究南京云锦作为小学地方美术课程开发的内容,主要从物质条件、人文条件这两个方面来进行阐述；第五部分：从“欣赏·评述”与“设计·应用”领域进行课程的设计与分析；第六部分：这部分主要从南京云锦作为小学地方美术课程开发的策略这方面来进行研究,总结怎样把南京云锦课程巧妙的融入到现代的教学设施中。南京云锦作为地方课程的开发研究,其教育意义非凡,有利于民族文化的传承。
【关键词】：南京云锦 小学 地方美术课程资源 开发研究
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G623.75
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 导论11-14
• (一) 研究意义11-12
• (二) 研究现状12
• (三) 研究方法12-14
• 一、南京云锦的历史发展与文化内涵14-20
• (一) 南京云锦的历史发展14-17
• 1. 南京云锦的美丽传说14-15
• 2. 南京云锦的发展历程15-16
• 3. 南京云锦的衰落与新生16-17
• (二) 南京云锦的文化内涵17-20
• 1. 表现传统的吉祥文化17
• 2. 反映森严的等级制度17-18
• 3. 体现天人合一的思想18-20
• 二、南京云锦的艺术种类与艺术特色20-27
• (一) 南京云锦的艺术种类20-23
• 1. 形式多样的库缎20-21
• 2. 匠心独具的库金21
• 3. 绚丽多姿的库锦21-22
• 4. 典雅富丽的妆花22-23
• (二) 南京云锦的艺术特色23-27
• 1. 挑花结本的工艺23
• 2. 寸锦寸金的材质23-24
• 3. 逐花异色的色彩24-25
• 4. 繁复瑰丽的图案25-27
• 三、南京云锦作为小学地方美术课程开发的意义27-30
• (一) 培养云锦欣赏者27-28
• (二) 传承云锦传统工艺28
• (三) 培养民族文化传承者28-30
• 四、南京云锦作为小学地方美术课程开发的可行性30-37
• (一) 所具备的物质条件30-33
• 1. 现存大量的云锦作品30-31
• 2. 活跃的云锦民间作坊31-32
• 3. 云锦博物馆与研究所32-33
• (二) 所具备的人文条件33-37
• 1. 浓厚的文化氛围33-34
• 2. 广泛的生活基础34-36
• 3. 技艺精湛的云锦艺人36-37
• 五、南京云锦作为小学地方美术课程开发的内容37-46
• (一) “欣赏·评述”中的南京云锦38-42
• 1. 《南京云锦的发展历程与文化内涵》课程设计38-40
• 2. 《南京云锦图案的色彩魅力》课程设计40-42
• (二) “设计·应用”中的南京云锦42-46
• 1. 《南京云锦图案的纹样设计》课程设计42-43
• 2. 《南京云锦的现代设计与应用》课程设计43-46
• 六、南京云锦作为小学地方美术课程实施的策略46-50
• (一) 走进云锦博物馆46-47
• 1. 开展云锦博物馆美术教育46
• 2. 与云锦博物馆实现资源共享46-47
• (二) 开设云锦社团教学47-48
• 1. 云锦欣赏课程47
• 2. 云锦创意绘画比赛47
• 3. 云锦设计作品展览47-48
• (三) 利用新媒体进行云锦教学48-50
• 1. 网络资源使云锦教学内容更丰富直观48
• 2. 新媒体教学有利于创设云锦教学情境48
• 3. 电脑美术课程开创云锦学习的新方法48-50
• 结语50-51
• 参考文献51-54
• 附录1 《南京云锦的发展历程与文化内涵》教学设计54-58
• 附录2 《南京云锦图案的色彩魅力》教学设计58-63
• 附录3 《南京云锦图案的纹样设计》教学设计63-68
• 附录4 《南京云锦的现代设计与应用》教学设计68-72
• 致谢72

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