浅谈语文课堂中的综合性素质评价
本文关键词:浅谈语文课堂中的综合性素质评价
【摘要】:语文课是日常教学中的一门基础学科。在语文课上,除了传授语文知识外,更重要的是培养学生具备一种以语文能力为核心的综合素养,又叫语文素养。它包括语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力等要素,是一种综合性的素质要求。那么,在日常的教学中,我们应该如何去培养和提高学生的语文素养呢?笔者认为,这就需要一套完整的综合性素质评价体系。
【作者单位】: 保定市厚福盈小学;
【关键词】: 综合性 素质评价 自主学习
【分类号】:G623.2
【正文快照】: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中的一个核心概念就是语文素养。那什么是语文素养呢?它是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等要素,具有工具性和人文性统一的丰富内涵。时下的翻转课堂中
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,本文编号:629525
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