微信辅助教学在高师《小学综合实践活动设计》课程中的应用初探

发布时间：2017-08-11 00:04

  本文关键词：微信辅助教学在高师《小学综合实践活动设计》课程中的应用初探

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【摘要】：手机对高校课堂教学提出了挑战,如何引导学生正确利用手机,把手机对学习的弊转化为利。本研究在高师《小学综合实践活动设计》课程中利用微信辅助教学,在课程内容的理论学习和实践参与部分采用不同的微信辅助教学方式,提高了课堂教学的效果、极大激发了学生学习的兴趣、转变了师范生的教学观念,促进教学评价公平化,同时也针对教学过程中出现的问题提出了具体解决的措施。
【作者单位】： 陇南师范高等专科学校初等教育学院;
【关键词】： 微信 辅助教学 综合实践活动 课程 应用
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景随着移动互联网的发展,手机成为人们日常生活中不可或缺的必备品。在高师校园中,随处可见玩手机的学生。如何根据学生的特点,引导学生正确运用手机,让手机为学生的学习服务,减少手机对学生课前课后的负面影响,对高校课堂教学提出了挑战。如何根据学生长时间使用手

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