写话教学研究现状及问题的初探——以澜沧拉祜族自治县为例

发布时间：2017-08-17 08:29

  本文关键词：写话教学研究现状及问题的初探——以澜沧拉祜族自治县为例

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【摘要】：写话教学以培养学生兴趣,养成写作习惯为主。当下研究大多都是写话的评估和写话训练等几个方面,而对于澜沧拉祜族自治县来说,由于该地区拉祜族所占比例较多,对于这一民族的研究尚处于初级阶段,低龄阶段的写话教学存在的问题很多。
【作者单位】： 云南师范大学;
【关键词】： 拉祜族 写话教学
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 一、写话教学的现状分析(一)研究现状出现的最早的期刊论文是1983年张雪珍、朱静英等人的《两种不同程序的写话教学比较》,提出两种不同方式的写话教学模式,而真正研究“写话教学问题”文章,知网上只有吴艳玲的《小学语文看图写话教学问题与对策研究》,从学生“看不懂问题、表

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本文编号：688035