以常规固定主题活动建构校本研修模式

发布时间：2017-08-30 18:46

  本文关键词：以常规固定主题活动建构校本研修模式

  更多相关文章： 校本 研修 模式

【摘要】：以常规固定主题活动为主要校本研修活动模式,以"教师专题研究,课例展示诊断,指导组专业引领,网络拓展研讨,骨干提升展示"的校本研究策略,开展"立足一线、紧扣主题、分析预设与实践反思并进的教学五环节同步研究",将校本培训与校本教研一体化、研修活动开放透明化、校内外专家名师资源创生洰活化,从而使个体和学校的研修活动视野开阔、资源共享、平台丰富、形式多样、反思深刻,并生动演绎"引领+研究+展·评+交流+合作"的集体教研活动特点,有效组织教师在校本教学集体研究活动中学习和锻炼,提升专业技能。而以常规固定主题活动为主要校本研修活动模式的实施,能有效地促进"研究创新·合作奉献"的教师行为文化特点的形成,建构实践单位教学科研校本管理特色。
【作者单位】： 广西南宁市南湖小学;
【关键词】： 校本 研修 模式
【分类号】：G627
【正文快照】： 一、问题的提出按照现代教师终身教育理念,教师的终身教育将伴随着教师从教的整个过程,从职前培养到职后培训,从院校培训到教师任职学校的校本培训,这些培养、培训形式都是教师终身教育的重要组成部分。而发生在教师任职学校的教师自主学习活动,对教师专业发展所发挥的作用与

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李玉鹏;;校本研修的组织策略[J];现代中小学教育;2006年11期

2 刘堤仿;;区域性教师校本研修现状与对策[J];中小学教师培训;2007年03期

3 姚建东;施莉萍;;论校本研修在引领教师专业成长中的作用[J];吉林省教育学院学报;2007年02期

4 顾泠沅;;校本研修应成为教师的内在需求[J];教育发展研究;2007年08期

5 刘梅雪;;校本研修存在的问题及解决的对策[J];大连教育学院学报;2007年02期

6 顾泠沅;;校本研修:促进教育可持续发展[J];上海教育科研;2007年06期

7 张雳;郭勇;;试论实施校本研修的有效策略[J];四川文理学院学报;2007年05期

8 朱凯;尚继武;;校本研修的特点及对农村中小学校的意义[J];新西部(下半月);2007年07期

9 戴余金;;目标——行动:校本研修的有效模式[J];宁波教育学院学报;2007年05期

10 安恒华;;网络环境下的校本研修初探[J];大连教育学院学报;2007年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 夏婷娟;;摩擦产生火花——校本研修收获[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

2 焦耀峰;;深化校本研修,促进师生终身发展[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

3 沈建南;;加强校本研修 提升办学质量[A];国家教师科研专项基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

4 夏婷娟;;摩擦产生火花——校本研修收获[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

5 胡渊;;一次冷场的校本研修后的思考——形成教师需要的研修[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 ;加强校本研修 提升教师专业化发展水平[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

7 ;以校本研修为动力 走内涵发展之路[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

8 李茂森;;校本研修,教师专业成长的助推器[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

9 高艳萍;王金;;推进校本研修 引领教师成长[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

10 张平;;以校本研修提升学校内涵质量[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集（黑龙江卷）[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 朱俊红;校本研修：教师专业成长的支点[N];中国教师报;2008年

2 何鹏;实施校本研修 促教师专业成长[N];伊犁日报(汉);2010年

3 李晶 北京市教育学院;“基于结果”制定校本研修计划[N];中国教师报;2012年

4 邓勇;校本研修模式的实践与探索[N];黄冈日报;2007年

5 上海市黄浦区教师进修学院副院长 潘裕民;倡导基于共同体的校本研修[N];中国教育报;2008年

6 撰文 叶之夏;北辰区苍园小学 以校本研修促教师专业化水平提升[N];天津教育报;2009年

7 吉首乾城小学 龙清莉;校本研修 助我成长[N];团结报;2011年

8 浙江省教育厅教研室副主任 张丰;从十年足迹看校本研修内涵演变[N];中国教育报;2013年

9 王占伟;谁阻碍了校长成为教育家[N];中国教育报;2007年

10 记者 李慧;我市召开初中素质教育研评工作总结暨校本研修现场会[N];鸡西日报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈振国;校长在校本研修中的领导研究[D];华东师范大学;2009年

2 阮瑾怡;高中学校校本研修现状调查及对策研究[D];上海师范大学;2005年

3 孙丹;新课程背景下普通高中校本研修的实践探索[D];华中师范大学;2012年

4 孙荣君;小学校本研修的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2014年

5 张思思;网络与校本研修混合式培训中学习活动设计及应用研究[D];华中师范大学;2015年

6 衡德翠;基于价值取向视角校本研修的个案研究[D];南京师范大学;2015年

7 唐艳;小学校本研修问题探索与实践改进的研究[D];南京师范大学;2013年

8 刘梅雪;大连市中小学校本研修存在的问题及解决对策[D];辽宁师范大学;2008年

9 俞俊;初中小班化背景下校本研修的策略研究[D];华东师范大学;2008年

10 唐文静;苏北地区农村中小学教师校本研修研究[D];扬州大学;2010年

，

本文编号：761001