浅探小学数学问题解决的策略

发布时间：2017-09-03 01:12

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【摘要】：当代教育的发展和改革促进各个阶段各个学科的创新和改革,学校和家长对小学阶段的教具尤为重视。小学阶段是义务教育的基础时期,是学生开始学习之旅的重要时期,伴随着"不能输在起跑线上"的影响,小学阶段的数学教学面临改革和创新的局面。小学数学教学以培养学生的创新思维和学习能力为教学出发点,以利用理论知识解决实际问题为教学目标,因此,小学阶段的数学教育教学需要分析现状,采取合适的措施和策略解决现有问题。
【作者单位】： 秦皇岛市海港区北港镇鹿头山小学;
【关键词】： 小学数学 教学问题 解决策略
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 小学数学是教师传授数学知识,进行分析探讨、假设验证和解决实际问题的主要场所,更是培养学生数学意识、数学'思维和数学素养的重要载体。小学生的数学学习能力有很大的提高空间,在有效的数学课堂教学中学生的学习能力、认知水平和思维意识都能够得到高效的提高。小学数学教学

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本文编号：781977