综合实践活动课程在农村小学实施的探索

发布时间：2017-09-03 11:23

  本文关键词：综合实践活动课程在农村小学实施的探索

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【摘要】：综合实践活动课程的特点是鼓励学生超越学科的逻辑体系,综合运用学科知识,将这些知识融会贯通,自主发现问题,灵活解决各种问题,转变学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。但农村教师对课程的意识较差,加之农村生源少,家长素质不高导致综合实践活动课难以实施。针对这一现状,可充分利用农村特有的优势资源,加大培训力度,增强农村教师的综合实践课程意识,改变师生对综合实践课程"可有可无"的偏见。
【作者单位】： 龙井市教师进修学校;
【关键词】： 综合实践活动课程 农村小学 实施策略 农村资源 课程意识
【分类号】：G622.3
【正文快照】： 综合实践活动是新课程改革的一大亮点,集中反映了新课程所倡导的基本理念,为基础教育注入了前所未有的生机与活力。它强调学生的亲历亲为,鼓励学生超越学科的逻辑体系,综合运用学科知识,将这些知识融会贯通,自主选择探究课题,发现问题,灵活解决各种问题,转变学习方式,培养学生

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