把思品教育渗透到日常教学中

发布时间：2017-09-08 01:47

  本文关键词：把思品教育渗透到日常教学中

  更多相关文章： 教育渗透 日常教学 启蒙阶段 教学工作 社会性发展 现实生活 课堂导入 思品课 教学目的 社会环境

【摘要】：正小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。简单地说,小学思品最重要的是先让学生知道"是非",让学生明白"事理"后,遇事再让学生们自己判断思考,学生才会利用所学来发自
【作者单位】： 广东阳春第四小学;
【关键词】： 教育渗透;日常教学;启蒙阶段;教学工作;社会性发展;现实生活;课堂导入;思品课;教学目的;社会环境;
【分类号】：G623.15
【正文快照】： 小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,思品教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。 小学思品教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,

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