班主任“该变样了”——浅谈新课改理念下班主任角色的转变

发布时间：2017-09-21 19:45

  本文关键词：班主任“该变样了”——浅谈新课改理念下班主任角色的转变

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【摘要】：班主任是班级的领导者和管理者,是学校对学生实施有效管理的执行者和支持者,是连接学校与学生的桥梁和纽带,也是学生健康成长的主要引导者和教育者。从某种意义上说,班主任素质的高低,能力的强弱势必会影响到一所学校甚至一个地区教育事业的发展。特别是随着新课程改革的全面深入,班主任在学校管理和学生成长方面承担的责任越来越大,在此形势下,如何才能成为一名优秀的班主任,以适应教育改革的发展呢?本文对此问题进行了具体分析。
【作者单位】： 甘肃省庄浪县实验小学;
【关键词】： 新课改 班主任角色 转变
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 一、班主任应该成为“班主人”新课改理念强调:“以学生为主体,以教师为主导。”在班级管理过程中,班主任要凸显学生的主体地位,尊重学生的个性,充分发挥自身的引导作用,让学生树立正确的世界观、人生观,促进学生健康成长。为此,班主任应该从高高在上的领导者的位置上走下来,

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本文编号：896516