支架式教学在小学习作教学中的应用研究

发布时间：2017-10-05 16:18

本文关键词：支架式教学在小学习作教学中的应用研究

【摘要】：支架式教学应用于小学语文习作教学,强调的是关注学生在习作活动中的心理需求。可以通过引导观察搭建习作素材支架、品练美文形成表达方法支架、细分主题构建思维导图支架等教学实践来实现。
【作者单位】：泽州县职业中学;
【关键词】： 小学语文 习作教学 支架式教学法 概念框架
【分类号】：G623.24
【正文快照】： 一、“支架式”教学的内涵及理论来源20世纪70年代,美国教育家和心理学家布鲁纳在研究母亲如何影响幼儿语言发展的过程中,发现母亲给予幼儿的支持与建筑上使用的支架有极其相似的地方,于是,他进一步将母亲对幼儿语言发展的这种支持扩展到教学领域,由此正式提出了“支架式教学

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