TPR提高小学生单词学习能力的有效策略
本文关键词:TPR提高小学生单词学习能力的有效策略
【摘要】:众所周知,遵循小学生的认知规律,他们无法拥有持久的注意力。怎样激发小学生的学习英语的兴趣兴趣?怎样帮助小学生有效地识记单词成了每个英语老师关心的事。在本文中,我对"全身反应法"(Total Physical Response,简称TPR)几个方面进行了探索。本文从策略、方法、注意点几个方面进行剖析,阐明了此教学法对小学英语词汇教学的作用。
【作者单位】: 江苏省昆山市实验小学;
【关键词】: TPR 英语词汇 策略 方法
【分类号】:G623.31
【正文快照】: 提高学生“见词能读”的能力。然后通过文本输入,让学生反复体验,充分感知。在教学“or”组合发音规则二//的第五个步骤时。要解决“or”组合遇到“w”时发//的问题。老师先让学生Watch a video:the sound of“w-or”/w/,Ssread an imitate.视频中一个小孩吃力地搬一个大球,动
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,本文编号:991771
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