当前位置:主页 > 教育论文 > 学科教育论文 >

高校微课资源建设的现状分析与对策研究

发布时间:2017-10-09 13:06

  本文关键词:高校微课资源建设的现状分析与对策研究


  更多相关文章: 高校 微课资源 建设 实践


【摘要】:微课,即微课程,较常规课程而言,微课是由简短的微型视频及资源所构成,虽然简短,但教学意义深长,是当前教育领域的新兴课程资源。本文重点结合高校微课资源建设现状,探索高校微课资源建设与实践策略,为高校微课资源建设与发展提供有益的建议。
【作者单位】: 淮阴工学院信息化建设与管理中心;
【关键词】高校 微课资源 建设 实践
【分类号】:G642.4;G434
【正文快照】: 微课是指通过某个单独知识点来破解教学过程中出现设,对于推动高校现代化教育具有十分重要的现实意义。的问题,与常规课程相比更为微小,因此又称微课程。微课二、高校微课资源建设现状分析的组成部分包括简短视频及其相应的配套教学资源,在课调查显示,当前我国高校教学信息化

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 邱阳;杨云涛;;建构主义视角下网络课程评价体系的探索研究[J];电化教育研究;2009年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 李志英;;畅游理论对E-learning设计的启示[J];福建电脑;2012年02期

2 马杰;张洁;孙瑶;;基于灰色统计法的网络课程评价指标体系之重要影响因子分析[J];计算机光盘软件与应用;2014年09期

3 张润芝;张进宝;陈庚;;网络课程质量评价实践及学术研究评述[J];开放教育研究;2011年04期

4 张欣波;;计算机课程微课资源设计开发现状与策略探究[J];开封教育学院学报;2015年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 吴永兴;基于网络课程的“电子档案袋”学生多元发展评价平台构建[D];辽宁师范大学;2011年

2 袁金超;基础教育微课资源设计开发的现状分析与策略研究[D];陕西师范大学;2013年

3 周文慧;E—learning课程评价体系设计与应用实践[D];华中师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 何克抗;;教学结构理论与教学深化改革(上)[J];电化教育研究;2007年07期

2 何克抗;建构主义——革新传统教学的理论基础(中)[J];电化教育研究;1997年04期

3 高文;建构主义学习的特征[J];外国教育资料;1999年01期

4 李宁;周峰柏;;网络课程建设的研究与探索[J];中国电化教育;2005年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨善德,殷志宁;试论化学实验中的观察及其教学意义[J];江西教育科研;1993年05期

2 肖龙;座位的选择规律及其教学意义[J];江西教育;1990年09期

3 刘宇锋;认知与情感的教学意义[J];广西教育;2002年18期

4 王绍明 ,李守果;蟾蜍坐骨神经——腓肠肌收缩实验及其教学意义[J];丝路学刊;1993年04期

5 贾金亮;试论音乐风格及其审美解读与教学意义[J];无锡教育学院学报;2004年04期

6 张崇善;;论儿童教儿童的教学意义[J];外国中小学教育;1985年06期

7 韦江华;体育动画的教学意义及绘制方法[J];广西民族学院学报(自然科学版);1997年02期

8 黄景;论阅读写作相关性及其教学意义[J];湛江师范学院学报(社会科学版);1998年03期

9 黄艳萍;;英语课堂的“电”脑教学意义和方法[J];广西教育学院学报;2009年04期

10 王春霓;;大学英语修辞赏析及其教学意义[J];考试周刊;2011年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李颖;语文教学意义生成观研究[D];山东师范大学;2009年



本文编号:1000338

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/1000338.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ec7cb***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com