多元化学习背景下网络教学平台在工科高校推广应用研究

发布时间：2017-10-18 22:04

  本文关键词：多元化学习背景下网络教学平台在工科高校推广应用研究

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【摘要】：2012MOOC元年到来,国内在线教育呈井喷式快速发展,嗅觉敏锐的教育者们及时抓住这一契机,探索出教学平台与高等教育契合的最佳方式。从西南石油大学引进的泛雅教学平台入手,通过实地调查、实验、总结,从理论层面,提出高校合理推广运用教学平台的原则,从操作层面提出解决该过程中难题的对策,以期为同类工科院校提供参考。
【作者单位】： 四川师范大学计算机科学学院;西南石油大学现代教育技术中心;
【关键词】： 多元化学习 网络教学平台 高等教育
【基金】：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(X15021301028)
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言《2015地平线报告(高教版)》中将重构学习空间部署在未来1-2年的短期计划中。两会教育专题上,代表委员们纷纷建议教育公平,而对于经济不发达的偏远地区来说,实现教育信息化及远程教育的多空间建构无疑是解决这一难题的不二之选。高校作为大学生向社会过渡的桥梁,理应在这

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘志刚;;高校精品课程建设特色模式的建构与推广[J];教育理论与实践;2012年18期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 周葆华;张群;操t焧，

本文编号：1057381