教学的技术嵌入及其规约

发布时间：2017-10-21 00:03

  本文关键词：教学的技术嵌入及其规约

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【摘要】：技术越来越深刻地影响教学的事实及其存在的问题,迫使我们不能忽视甚至无视技术对教学的无限扩展。嵌入教学的技术可以分为作为教学辅助的技术、作为教学要素的技术和作为教学场域的技术,而与之相对应的教学便可以称之为技术辅助的教学、技术融入的教学和基于技术的教学。当前,我们所要探讨的不是去评定哪一种技术嵌入方式的教学最佳,而是哪一种技术嵌入方式的教学针对什么教学目的可以解决什么问题和取得怎样的效果。教学的技术嵌入是否取得预期的效果,并不在于其嵌入的方式,也不在于技术本身的新旧或先进与否,关键在于是否有正确的教学观念的指导。既然任何技术都潜含着一定的教学风险,也潜含着违背教学伦理道德的某种可能性,这就决定了对教学的技术嵌入进行伦理规约的必要性。
【作者单位】： 山东师范大学课程与教学研究中心;
【关键词】： 技术 教学 嵌入 影响 规约
【分类号】：G434
【正文快照】： 教学的发展离不开技术的支撑,随着技术的不断革新,我们的教学在日益受其影响的过程中,也逐渐产生了一些需要我们今天认真对待的问题。正确把握和处理好教学与技术的关系,是确保教学健康发展的基本前提。一、必要的反思人类生活于由技术构成的世界之中。技术不仅改变着人类赖以

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本文编号：1070111