学习型社区媒介环境的要素特质与学习方式
本文关键词:学习型社区媒介环境的要素特质与学习方式
【摘要】:学习是国家和社会成长的根本要素,社区学习化是当代学习型社会的新常态,构建高质量的混合型学习社区是形成创新型社会的基石。本文从媒介环境学视角对学习型社区的概念进行了界定,分析了学习型社区媒介环境的构成,提出了学习型社区媒介环境具有混合性、生成性、多模性、视导性、生态性等特征,从感知方式和行为方式两方面探讨了非正规团体式学习、非正式移动性学习、非正规实践交互、非正式虚拟训练等学习型社区媒介环境的学习方式。
【作者单位】: 天津职业技术师范大学信息技术工程学院;
【关键词】: 学习型社区 媒介环境 泛在学习 终身学习
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金项目“学习型社区媒介环境建设研究”(项目编号:14YJCZH040)研究成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言的潜能”[2]。二是结构要素视角,主要从学习型社学习是国家和社会成长的根本因素,社区学习区的组织布局和构成要素上进行分析,以社区为基化是当代学习型社会的新常态,是形成创新型社会本单位,协调社区内部的管理机构、制度体系以及的基石,因而迫切需要关注高质量、全
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