中国式慕课的困境与未来——以人文类课程为例研究慕课教学模式的改进方案

发布时间：2017-10-29 10:03

  本文关键词：中国式慕课的困境与未来——以人文类课程为例研究慕课教学模式的改进方案

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【摘要】：以人文类慕课为研究对象,深入分析国内外慕课发展现状以及教学模式中存在的主要问题,从教学内容、形式、互动、体验、资源等层面切入阐述,就如何改进人文类慕课教学模式进行深入研究。
【作者单位】： 中国传媒大学动画与数字学院;
【关键词】： 人文类慕课 在线教育 教学模式 改进方案
【分类号】：G434
【正文快照】： 1背景慕课发展之初以视频短、内容交互为主要特点深入人心,在中国掀起一阵热潮,高校和企业也都纷纷涉水,开始了制作慕课的尝试。课程在极大丰富的同时,也暴露出一些问题:许多课程在课程体系的设置过程中,将当前现有课程体系直接搬到线上和将现有课程优质教学经验引入线上的同

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本文编号：1112471