体育专业大学生父母教养方式、气质类型与情绪调节策略关系的研究
本文关键词:体育专业大学生父母教养方式、气质类型与情绪调节策略关系的研究
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【摘要】:探讨体育专业大学生情绪调节策略的特点及其与气质类型、父母教养方式的关系,为体育专业大学生保持良好的情绪状态、促进其身心健康发展提供依据。本研究对在校55名体育专业大一学生的情绪调节策略、气质类型及父母教养方式进行了调查。结果表明,与表达抑制相比,体育专业大一学生正倾向于使用认知重评;不同性别、不同专业的体育专业大一学生的表达抑制、认知重评策略的使用无显著性差异;父亲良好的教养方式如情感温暖,与体育专业大学生更多地使用认知重评策略存在显著相关;气质类型中的活动性及交际性2个维度与体育专业大学生更多地使用认知重评策略相关。
【作者单位】: 北京师范大学体育与运动学院;
【关键词】: 体育专业大学生 情绪调节策略 气质类型 父母教养方式
【分类号】:G444;G78
【正文快照】: 情绪是个体生命发展的核心动力,情类型与情绪调节策略关系。调查,其中男生42人,女生13人;体育绪调节则是人类早期发展的重要方面,是1.2 研究方法教育专业44人,运动训练专业11人。个体适应与身体健康的关键机制。情绪调1.2.1 问卷调查法 (1)测量情绪调节1.2.2 数理统计法
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