第五媒体环境下高校心理健康工作探究
本文关键词:第五媒体环境下高校心理健康工作探究
【摘要】:第五媒体作为移动网络主要载体在大学生当中有着不可取代的地位。第五媒体对大学生的心理影响既有积极的一面,也有消极的一面。应建立完善的心理健康保障体系,加强管理,积极引导,加大宣传,强化教育,构筑健康的第五媒体环境,促进心理健康的良性发展。
【作者单位】: 湖南科技大学数学与计算科学学院;湖南科技大学化学化工学院;
【关键词】: 第五媒体 大学生心理健康 学习 社交 影响
【基金】:2014湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题(15FDY06) 湖南省高校大学生心理健康教育研究会重点项目(14A02) 湖南省大学生思想政治教育研究课题(SZ14009) 湖南科技大学思政课题(I31408;13D06);湖南科技大学SRIP项目(SYS2014011);湖南科技大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目(201510534032) 2015湖南德育实践项目(15Z46)
【分类号】:G441
【正文快照】: 随着科技的发展,移动网络的日益普及,人们获得信息的渠道越来越便捷。第五媒体可以让大学生快速地获取信息和知识,同时也极大地改变了大学生的学习方式、生活方式、思想观念,甚至是语言习惯[1]。在高校学生心理状态日益复杂的现今,我们要充分利用第五媒体,使其成为开展大学生
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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10 范s,
本文编号:1131271
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