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国外3D虚拟世界教育实证研究的现状与趋势研究

发布时间:2017-12-02 08:34

  本文关键词:国外3D虚拟世界教育实证研究的现状与趋势研究


  更多相关文章: D虚拟世界 教育应用实证研究 文献研究


【摘要】:伴随着互联网和虚拟现实技术的迅速发展,3D虚拟世界在传统教育和远程教育中的应用日渐广泛,已成为教育技术研究不容忽视的新领域。本文采用文献研究的方法,基于国外三大学术期刊数据库截至2014年7月的相关研究成果,从3D虚拟世界应用情况、研究内容和研究方法三个维度综述国外3D虚拟世界教育实证研究,试图揭示其研究现状和趋势,探讨其问题和启示,以期为国内相关研究提供借鉴。
【作者单位】: 重庆大学外国语学院;重庆大学艺术学院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、研究背景3D虚拟世界是一种能高度逼真地模拟人在现实世界中的视听触觉等的高级人机界面[1]。它通常具备三个重要特征:模拟三维空间,采用虚拟化身,提供交互式聊天工具[2]。用户可以选择虚拟的3D模型作为自己的虚拟化身并控制其行为动作。典型的3D虚拟世界平台有Second Life

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号:1244309

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