多媒体视频教学在新入职护士护理操作培训中的应用

发布时间：2017-12-22 15:45

  本文关键词：多媒体视频教学在新入职护士护理操作培训中的应用　出处：《现代临床护理》2015年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的探讨多媒体视频教学在新入职护士护理操作培训中的应用效果。方法将2011年9月~2012年9月本院121名新入职护士设为对照组;2012年10月~2013年10月本院128名新入职护士设为实验组,对照组采用传统培训方法,实验组采用多媒体视频教学方法,共培训1年,培训后对两组新入职护士进行操作考核。结果实验组新入职护士操作考核成绩优于对照组(Z=2.82,P0.05)。结论新入职护士护理操作培训采用多媒体视频教学方法,可提高新入职护士护理操作水平。
【作者单位】： 荆州市第二人民医院;
【分类号】：G434;R47-4
【正文快照】： 护理技术操作是护士必须牢固掌握的基本技能,新入职护士掌握护理操作的熟练水平,直接影响着医院医疗技术水平和患者对医院的满意度[1],而护士熟练护理操作水平有赖于技术操作培训。目前,传统护理技术操作培训方法通常是一人示范、众人观摩学习,在没有教学操作视频的情况下,难

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1320058