基于MOOC的版权管理和版权保护问题研究

发布时间：2017-12-22 17:33

  本文关键词：基于MOOC的版权管理和版权保护问题研究　出处：《科技与出版》2015年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：版权问题是MOOC最难克服的法律瓶颈,平衡版权利益关系是发展MOOC要解决和跨越的最重要的非技术障碍之一。MOOC的版权问题与其开放性、共享性、生成性、集成性等特征有着内在的联系。用现行版权法律制度来规范MOOC的版权归属、合理使用、商业运营等问题遇到了诸多障碍,破解困局的策略包括:创新立法、完善版权中介授权机制、采用合同模式、加强自律管理、利用版权替代资源等。
【作者单位】： 新乡学院政法系;
【分类号】：D923.41;G434
【正文快照】： “MOOC”(Massive Open Online Courses,大规模开放在线课程,中文译名“慕课”)被认为是“500年来高等教育领域最深刻的变革”[1]。2013年11月,英国开放大学在其发布的《创新教育年度报告》中,把MOOC排在将对教育产生重要影响的十大最新术语的首位。然而,由于版权问题的羁绊,

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1320376