中小学数字化学习平台架构设计初探

发布时间：2018-01-04 06:37

  本文关键词：中小学数字化学习平台架构设计初探　出处：《中国现代教育装备》2015年24期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：网络信息化的发展一日千里,教育信息化的发展也突飞猛进。我国中小学信息化建设从过去的校校通、班班通校园网模式,发展到今天网络及多种应用支持下的数字化校园,信息化应用也从过去的即时通讯、网站资源访问发展到今天的海量资源、应用数据支撑下的数字化学习平台建设,信息化的发展越来越多地体现以人为本,人们从过去的被动接受信息转变为信息的发布者和共享者,更多地追求个性化需求和自我价值的体现。
[Abstract]:With the rapid development of network information, the development of education informatization is also advancing by leaps and bounds. The information construction of primary and secondary schools in our country has been from the past school to school, class to campus network mode. The development of today's network and a variety of applications under the support of digital campus, information applications from the past instant messaging, website resources access to the development of today's massive resources. With the construction of digital learning platform supported by application data, the development of informatization is more and more people-oriented. People have changed from passive acceptance of information to publishers and sharers of information. More pursuit of personalized needs and self-worth of the embodiment.
【作者单位】： 青岛市市南区教育研究中心区域网络信息中心;
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络信息化的发展一日千里,教育信息化的发展也突飞猛进。我国中小学信息化建设从过去的校校通、班班通校园网模式,发展到今天网络及多种应用支持下的数字化校园,信息化应用也从过去的即时通讯、网站资源访问发展到今天的海量资源、应用数据支撑下的数字化学习平台建设,信息化

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本文编号：1377501