关注互联网造就的新一代教师
本文关键词:关注互联网造就的新一代教师 出处:《中国大学教学》2015年05期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正认识于歆杰,我是先闻其名,后见其人。2012年被称为MOOC(大规模开放在线课程)元年。在哈佛大学、MIT、斯坦福大学等世界顶级名牌大学引领下,大规模开放在线课程如同一场突如其来的海啸席卷全球。经过一年的观望和在谨慎思考中的选择,北京大学、清华大学等中国名校也大胆而果断地闯入了MOOC的全球化竞争舞台。这既是严峻挑战,也是创新发展的重大机遇,是对中国名牌大学课程、教师、教学管理与服务等综合实力与核心竞争力的一次硬
[Abstract]:I know Yu Xianjie first, then see him. 2012 is called the first year of MOOC-based large-scale open online courses. At Harvard University, MIT. Under the leadership of some of the world's top universities, such as Stanford University, large-scale open online courses have swept the globe like a sudden tsunami. After a year of watching and thinking carefully, Peking University. Tsinghua University and other famous Chinese schools have boldly and decisively entered the stage of global competition of MOOC. This is not only a severe challenge, but also a major opportunity for innovation and development. On the Comprehensive strength and Core Competitiveness of Teaching Management and Service
【作者单位】: 南京大学;
【分类号】:G434
【正文快照】: 认识于歆杰,我是先闻其名,后见其人。2012年被称为MOOC(大规模开放在线课程)元年。在哈佛大学、MIT、斯坦福大学等世界顶级名牌大学引领下,大规模开放在线课程如同一场突如其来的海啸席卷全球。经过一年的观望和在谨慎思考中的选择,北京大学、清华大学等中国名校也大胆而果断
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本文编号:1424082
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