外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设探究

发布时间：2018-03-10 18:25

  本文选题：外语教师专业发展　切入点：职前职后一体化　出处：《实验技术与管理》2015年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：建设基于网络环境的实验室是实现外语教师专业发展职前职后一体化模式的重要途径。外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设可依托ELTeach项目并结合网络化的外语教师教育课程体系和在职教师培训课程体系,从而形成外语教师职前职后网络学习共同体。
[Abstract]:Building a laboratory based on network environment is an important way to realize the integration model of professional development of foreign language teachers before and after employment. The construction of network laboratory of professional development of foreign language teachers can rely on ELTeach project and combine with network. The network foreign language teacher education curriculum system and the in-service teacher training curriculum system, Thus, the network learning community of foreign language teachers is formed.
【作者单位】： 北京师范大学外国语言文学学院;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金(005—105573GK)~~
【分类号】：G652;G434

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本文编号：1594521