论互联网思维下混合式教学模式在商业摄影课程中的应用

发布时间：2018-03-22 12:28

  本文选题：互联网思维　切入点：混合式教学　出处：《美术教育研究》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着教育改革的深入,一些新的教学方法相继出现,并应用到了实际教学活动中,以互联网思维为基础的混合式教学法就是其中一种。该文以商业摄影课程为例,分析了多媒体和MOOC模式在该课程中的应用。
[Abstract]:With the deepening of educational reform, some new teaching methods have emerged one after another and have been applied to practical teaching activities, one of which is the hybrid teaching method based on Internet thinking. The application of multimedia and MOOC in this course is analyzed.
【作者单位】： 长沙师范学院;
【基金】：2016年湖南省普通高校教学改革研究课题“基于互联网思维的艺术设计课程混合式教学模式研究”(985)资助项目阶段性研究成果
【分类号】：J41-4;G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 姜大斧,初晓英;中国商业摄影的盛会──评《中国商业摄影年鉴》(2000年版)[J];美术之友;2000年05期

2 黄佳;《中国商业摄影年鉴》──商业摄影“黄页”[J];桌面出版与设计;2000年03期

3 大副;刺激+危险+浪漫+实惠+快乐=商业摄影——与杨旭谈商业摄影[J];照相机;2003年10期

4 徐保云;中国商业摄影从业人员存在的问题及解决方式的研究[J];求实;2004年S4期

5 张新根;;关于商业摄影拍摄类型分析[J];美与时代;2007年06期

6 杨文剑;;设计与商业摄影[J];美术大观;2007年07期

7 张宝龙;;浅析商业摄影润饰技术原理[J];黑龙江科技信息;2009年14期

8 于丹;;视觉的再创作——漫谈商业摄影的后期创作[J];艺术教育;2011年12期

9 汤婧雅;王安霞;;浅谈商业摄影的审美艺术价值[J];大众文艺;2012年04期

10 王锐;;商业摄影中创意的重要作用与表现方法[J];昆明冶金高等专科学校学报;2012年01期

相关重要报纸文章 前5条

1 深圳商报实习记者 梁锦弟　记者 黄青山;他们拍的不是照片,是创意[N];深圳商报;2011年

2 柴选;“服务供应商”改变商业摄影生态[N];中国摄影报;2006年

3 本报记者 陈黎明;商业摄影的创意化评判[N];中国摄影报;2012年

4 曹巍嵩;艺术作品与商业作品的根本区别[N];中国摄影报;2005年

5 方妍 郑丽君 黄丽娜;创意、技法和执行力，，一个都不能少[N];中国摄影报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 姜超;消费主义语境下的商业摄影[D];云南师范大学;2011年

2 杨辉;Photoshop两个缺陷的解决方案[D];南京师范大学;2015年

3 吕云霄;基于微信技术下商业摄影的技术技巧研究[D];辽宁师范大学;2015年

4 姜依沫;论商业摄影在平面设计中的重要性[D];西北大学;2016年

5 何敏;商业摄影的设计要求[D];浙江农林大学;2012年

6 张贺;设计思维与设计手段在商业摄影中的运用[D];哈尔滨师范大学;2013年

7 张宏宇;商业摄影中视觉语言的运用[D];青岛理工大学;2013年

8 李嘉;商业摄影的视觉形态研究[D];齐齐哈尔大学;2013年

9 陈曦;商业摄影中特写镜头的应用与研究[D];中原工学院;2014年

10 王隆锦;以小博大—使用低成本设备拍摄专业广告[D];中国美术学院;2011年

本文编号：1648670