需求进化理论视野中的民办教育需求分析——以广州市为例
本文选题:民办教育 切入点:需求进化模型 出处:《教育导刊》2015年12期
【摘要】:研究在构建民办教育需求进化模型基础上,以2008年至2012年数据为例,深度剖析广州市各级各类民办教育的需求进化适应情况,分析其中PESTER的影响。需求进化模型在教育事业发展过程中具有较强的指引性,因此建议从引导潜在需求、重视时代需求进化、调整吸引性教育需求进化步伐这三方面予以改进。
[Abstract]:On the basis of constructing the demand evolution model of private education, taking the data from 2008 to 2012 as an example, the paper deeply analyzes the demand evolution adaptation of all kinds of private education in Guangzhou. This paper analyzes the influence of PESTER. The model of demand evolution has strong guidance in the course of educational development. Therefore, it is suggested to improve the model from three aspects: guiding potential demand, attaching importance to the evolution of time demand, and adjusting the pace of evolution of attractive educational demand.
【作者单位】: 广州大学教育学院教育经济研究所;广州大学附属中学;
【基金】:广东省哲学社会科学基金项目(编号:14GDY26) 广州市哲学社会科学基金项目(编号:14Y01)成果之一
【分类号】:G522.72
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本文编号:1673564
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