教育中的扬长比补短更重要
本文选题:木桶理论 切入点:应试教育体制 出处:《中国教育学刊》2015年02期
【摘要】:正长期以来,许多家长和教师自觉或不自觉地践行着"木桶理论"的"短板"原理,每时每刻都在紧紧地盯着或没完没了地责备学生的"缺点",不遗余力地纠正其"错误"。在现实的教育实践中,这种"补短""补缺""纠错"的"补短教育"已经成为最常态的教育。我们的学校为什么总是培养不出杰出人才?"钱学森之问"可谓是对现行"补短教育"的深刻质疑。由于应试教育体制弊端的存在,当下,
[Abstract]:For a long time, many parents and teachers have practiced the "short board" principle of "barrel theory" consciously or unconsciously.In the practice of education, this kind of education has become the most normal education.Why does our school always fail to produce outstanding talents? "Qian Xuesen's question can be described as a profound query to the current "short-fill education".Because of the malpractice of the examination-oriented education system, at present,
【作者单位】: 河南省淇县第一中学;
【分类号】:G451
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,本文编号:1686444
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