教师工作满意度怎么样:以一所学校为例
本文选题:学校诊断 切入点:教师满意度 出处:《中小学管理》2015年12期
【摘要】:教师工作满意度分析在学校管理中具有重要意义。本文以北京市昌平区天通苑小学为例,分享开展教师满意度分析的实践与思考。学校应针对问题,优化诊断方法,收集教师满意度的真实数据;通过深度数据挖掘,对教师满意度形成准确、深入的认识,明确优先改进领域和持续改进领域;在此基础上,识别优劣势,为学校决策提供有效依据和切实可行的改进建议。
[Abstract]:The analysis of teachers' job satisfaction is of great significance in school management.This paper takes Tiantongyuan Primary School in Changping District of Beijing as an example to share the practice and thinking of carrying out teacher satisfaction analysis.The school should optimize the diagnosis method for the problem, collect the true data of the teacher's satisfaction; through the deep data mining, form the accurate and deep understanding of the teacher's satisfaction, and make clear the priority improvement domain and the continuous improvement field; on this basis,Identify advantages and disadvantages, and provide effective basis and practical suggestions for school decision-making.
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;北京市昌平区天通苑小学;
【基金】:北京市教育科学“十二五”规划重点课题“中小学教学领导力的诊断与提升研究”(课题编号:AHA13134)的研究成果
【分类号】:G451
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,本文编号:1687571
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