教师创造力发展的文化分析

发布时间：2018-04-06 20:37

  本文选题：教师　切入点：创造力　出处：《全球教育展望》2015年02期

【摘要】：创造力是教师的关键素质之一,而分析教师创造力发展的重要角度之一是文化角度。教师创造力发展的文化意义主要有:是教师文化的一项重要构成;是学校文化建设的首要条件;是促进中华文化振兴的重要条件之一。文化对教师创造力发展的影响主要有:影响教师创造的价值观;影响教师创造的心智能力;影响教师创造的人格特征;是教师创造力发展的重要资源。促进教师创造力发展的文化方略主要有:增强学校共同体的创造价值观;将教师创造化为丰富多彩的形式;在全校营造教师创造的文化情境;从文化层面振兴教师的创造性学习。
[Abstract]:Creativity is one of the key qualities of teachers, and culture is one of the important angles to analyze the development of teachers' creativity.The cultural significance of the development of teachers' creativity is as follows: it is an important component of teacher culture, it is the primary condition of the construction of school culture, and it is one of the important conditions to promote the rejuvenation of Chinese culture.The influence of culture on the development of teachers' creativity mainly includes the values of teachers' creation, the mental ability of teachers' creation, the personality characteristics of teachers' creativity, and the important resources of teachers' creativity development.The cultural strategies to promote the development of teachers' creativity include: strengthening the creative values of the school community, turning the teacher's creation into rich and colorful forms, creating the cultural situation created by the teachers in the whole school;To revitalize teachers' creative learning from the cultural level.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【分类号】：G451

【共引文献】

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本文编号：1718843