教师要面对问题孩子背后的“冤屈”历史
本文选题:问题孩子 + 望女成凤 ; 参考:《中国教育学刊》2015年08期
【摘要】:正"望子成龙,望女成凤",是家长对子女最理想的期待。现实生活中,人们往往倾向于关注"一枝独秀"的"领跑者",而"问题"孩子普遍得不到公平的对待。我们常把"问题"孩子定位于各种怪异表现,如行为叛逆、厌学逃学、情感冷漠、吸毒、斗殴、自闭等。面对问题孩子,大多数人的直接做法是埋怨、批评和训诫,让孩子感受到的是消极的自由,却很少有人主动走进问题孩子们的内心世界。实际上,每个问题孩子背
[Abstract]:It is the ideal expectation of parents for their children.In real life, people tend to pay attention to the "leader", but the "problem" children are generally not treated fairly.We often identify "problem" children with a variety of weird behaviors, such as rebellious behavior, truancy, emotional apathy, drug addiction, brawl, autistic, and so on.In the face of problem children, the direct way of most people is to complain, criticize and admonish, let the children feel the negative freedom, but few people take the initiative into the inner world of the problem children.In fact, every problem child's back
【作者单位】: 华东师范大学课程与教学研究所;
【分类号】:G451
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,本文编号:1735836
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