教育评价存在的问题及改进策略

发布时间：2018-04-12 13:32

  本文选题：教育评价 + 问题　； 参考：《教育探索》2015年04期

【摘要】：教育发展需要评价机制的引领。然而,教育评价自身却存在着理论基础薄弱、评价标准价值取向偏颇和评价功能狭窄等问题。教育评价需要进行多方面的改革,首先,要加强评价理论研究,推进评价理论的完善和成熟;其次,要树立以"人的发展"为主题的评价观,确立评价的精神内核;再次,要改进评价方式,构建多元的评价体系;最后,要全面发挥评价功能,实现从重甄别功能到重发展功能的转型。
[Abstract]:The educational development needs the guidance of the evaluation mechanism.However, educational evaluation itself has some problems, such as weak theoretical foundation, biased value orientation of evaluation standard and narrow evaluation function.Education evaluation needs many aspects of reform. First, we should strengthen the research of evaluation theory, promote the perfection and maturity of evaluation theory; secondly, we should set up an evaluation concept with the theme of "human development" and establish the spiritual core of evaluation.Finally, it is necessary to give full play to the evaluation function and realize the transition from the screening function to the development function.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【基金】：天津师范大学“博士研究生学术新人”资助项目(2014BSXR)
【分类号】：G40-058.1

【参考文献】

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【共引文献】

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